Welcome to a new lesson! Today we're going to work with the new unit: "Get dressed!" (pages 82 and 83 Student's Book)
1- Listen and repeat (Escucha y repite):
CLOTHES (audio)
2- Now, listen and chant (Ahora escucha y canta):
CHANT (audio)
3- Learn this (Aprende esto):
Con este cuadro podemos aprender que para señalar cosas que tenemos cerca existen dos palabras THIS y THESE.
Se usa THIS para hablar de un sólo elemento (singular), por lo que se debe colocar la palabra "a" o "an" delante del objeto y este debe estar en forma singular.
This is an apple. (Esta es una manzana)
Se usa THESE para hablar de varios elementos (plural), por lo que el sustantivo u objeto al que se hace referencia debe estar en forma plural (por lo general terminando el -s)
These are apples. (Estas son manzanas)
En el caso de la ropa, que estamos estudiando ahora, todas las prendas que se usen en las manos (gloves: guantes), piernas (trousers, jeans, shorts) y pies (shoes, sandals, socks) siempre van a estar en forma plural.
Entonces podemos decir:
These are purple trousers.
Cada vez que usamos esta pregunta, tenemos dos tipos de respuestas, una afirmativa (Yes, I do) y otra negativa (No, I don't.). Siguiendo los ejemplos del cuadro:
Do you like this hat? (¿Te gusta este sombrero?)
Yes, I do. (Si, me gusta- No hace falta agregar más información en la respuesta ya que se entiende de lo que se está hablando).
Do you like these shoes? (¿Te gustan estos zapatos?)
No, I don't. (No me gustan)
5- Let's practise! (¡Practiquemos!) Look at the pictures and draw lines. Then listen and check (Mira las imágenes y une con líneas. Luego escucha y controla):
LISTEN AND CHECK (audio)
1- Do you like this hat? Yes, I do // No, I don't.
Miro las imágenes y voy haciendo preguntas. Respondo en base a mis gustos...
2- Do you like........?
3- Do you like these shoes?
4. Do you like......?
5- Do you like this jacket?
6- Do you like.....?
7- Do you like these trousers?
8- Do you like....?
HOMEWORK: (envía esto a tu Miss) Pages 82 and 83 Workbook.
1- Find the clothes and write the names under the pictures (Encuentra la ropa y escribe los nombres debajo de las imágenes):
2- Match the pictures with the sentences. Write numbers (Une las imágenes con las oraciones. Escribe números):
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