HELLO EVERYBODY!!!!

HOW ARE YOU TODAY?????

ARE YOU FINE?

*  TODAY WE ARE GOING TO WORK WITH COLOURS. (HOY VAMOS A TRABAJAR CON COLORES)

WE ARE GOING TO LEARN ABOUT PRIMARY AND SECONDARY COLOURS (VAMOS A APRENDER SOBRE LOS COLORES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS)

 LISTEN AND POINT (ESCUCHA Y SEÑALA)

NOW WE ARE GOING TO WORK ON PAGE 18 STUDENT'S BOOK (VAMOS A TRABAJAR CON LA PÁGINA 18 DEL STUDENT'S BOOK)

LET'S LOOK AT OUR BAG. WHAT OBJECTS ARE BLUE, RED OR YELLOW? (MIREMOS NUESTRA MOCHILA. ¿QUE COSAS SON DE COLOR AZUL, ROJO O AMARILLO?) 

1- WRITE THE NAME OF THE OBJECTS IN THE CORRECT GROUP: (ESCRIBE EL NOMBRE DEL OBJETO EN EL GRUPO CORRECTO)

BLUE: 
RED:
YELLOW:

2- (PAGE 18) MIX THE COLOURS TO MAKE NEW COLOURS: SECONDARY COLOURS (MEZCLA LOS COLORES PARA CREAR NUEVOS COLORES: COLORES SECUNDARIOS) TRY WITH YOUR PENCILS (INTENTA CON TUS LÁPICES)

PLEASE GO TO PAGE 19. (VAYAN A LA PÁGINA 19, POR FAVOR)

LET´S LEARN AND THINK!!!!

EN EL PUNTO 1, MIREN LA IMAGEN E IDENTIFIQUEN CUALES SON LOS COLORES PRIMARIOS Y CUALES SON LOS COLORES SECUNDARIOS.

EN EL EJERCICIO 2 AGARREN SUS LAPICES DE COLORES Y MEZCLEN LOS COLORES QUE SE LES PIDEN, Y VEAMOS QUE COLORES PODEMOS OBTENER!!!!

PLEASE GO TO PAGES 18 AND 19- WORKBOOK

WE ARE GOING TO REVISE COLOURS !!!


PAGE 18-
1- COMPLETA EL CUADRO CON LOS COLORES EN LAS COLUMNAS CORRECTAS.
2- LEE, ESCRIBE Y COLOREA

PAGE 19-
1- COLOREA SIGUIENDO LOS NÚMEROS.

• SACA FOTOS DE TUS TRABAJOS TERMINADOS Y ENVÍALOS A TU MISS. 

• REPASA TODOS LOS TEMAS DE ESTA UNIDAD. LAS PRÓXIMAS DOS CLASES SERÁN DE REPASO Y LUEGO TENDREMOS UNA EVALUACIÓN!